Introduction
Lorsqu’on progresse dans ses études, il faut prendre conscience qu’on a de moins en moins de cours et de contraintes, et de plus en plus de travail personnel à réaliser. Alors qu’un élève de primaire se contentera d’écouter en cours et de faire les exercices qu’on lui donne, cela ne suffira plus à la fin du collège ou au lycée. On attendra de vous une démarche active, que vous fassiez des recherches complémentaires pour éclaircir un point difficile du cours, …
Les professeurs s’attendent au lycée à ne plus vous dicter le cours mais à ce que vous preniez des « notes ». A savoir : ils font un cours magistraux, et vous devez noter ce que vous jugez pertinent. Ils ne vous dicteront plus ce que vous devez écrire sur votre cahier. Chaque élève retiendra donc des notions légèrement différentes, à savoir ce qu’il considère important dans le cours.
Cette façon de procéder permet au professeur de donner un cours plus dense en informations, par rapport à l’époque où on nous répète trois fois ce qu’on doit écrire, mais attention à la dispersion. Il est plus facile de se disperser grâce à cette liberté nouvelle.
Chaque élève est différent des autres mais des conseils généraux peuvent vous être donnés pour optimiser votre méthode de travail concernant les notes. Je vous conseille à titre personnel, quand vous prenez des notes, de ne noter que l’essentiel, avec des abréviations si possible que vous comprendrez. Inutile d’écrire en langage ésotérique, mais évitez d’écrire des phrases complètes.
Exemple : « Le capitalisme mondial est centré autour de l’Amérique du Nord, l’Europe et l’Asie Pacifique » pourra être écrit « Centre Kisme mondial: Am. Nord, Europe, Asie/Pacifique » ou « Kisme axé sur triade » ou encore rien du tout si cette notion vous semble évidente.
Quand vous rentrez chez vous dans la mesure du possible, de mettre aux propres vos notes. Recopiez vos notes par matière en ne réécrivant que le plus important de vos notes. Regroupez vos notes par thématique (notes de vocabulaires, notes de grammaire, notes de civilisation dans les langues par exemple) et n’hésitez pas à utiliser des couleurs, à personnaliser vos notes.
L’intérêt de prendre des notes
L’intérêt de recopier le plus rapidement possible est multiple :
-Vous pourrez en recopiant vos notes relire et réviser le cours fraîchement appris, et le graver dans votre mémoire.
-Réduire la quantité de feuilles de cours, et donc avoir un sac plus léger à porter, et être plus motivé pour réviser (il est plus motivant de relire 20 pages de notes synthétiques que 100 pages de cours).
Attention : Faire des notes implique de savoir faire des synthèses suffisantes pour retenir l’essentiel, mais les notes doivent être suffisamment complètes pour pouvoir être pertinentes. Des notes où seule la moitié des concepts les plus importants du cours sont notés seront inutiles pour réviser.
Enfin, prendre des notes implique de la régularité. Faites donc des notes à votre image et ne cherchez pas à faire des notes magnifiques en couleurs et en dessin, mais si longues àç écrire que vous abandonnerez au bout de quelques mois.
Enfin, les notes sont personnelles. Vous pouvez bien évidemment emprunte des notes à des amis travailleurs si vous avez oublié de temps en temps de faire des notes. Mais je vous conseille, si vous n’avez pas de notes suffisantes, de plutôt acheter des fiches de révisions écrites par des professionnels pour réviser votre bac plutôt que d’emprunter les notes à gauche à droite avec une structure, des abréviations que vous ne comprendrez pas forcément. Ces fiches coûtent un prix souvent raisonnable (2 à 10 euros par matière) et, synthétiques, elles en demeurent pas moins un excellent support de révision et un support fiable.